Туркин Александр Сергеевич

Репетитор по Химии и Биологии в Щелково.<br /> Готовит учеников 8-11 классов к экзаменам ЕГЭ, ОГЭ, ВПР.<br /> <br /> <h4>Образование:</h4><br /> <li>Московский государственный университет. «биология» доп.специальностью « химия»<br /> <li>Московский государственный медико-стоматологический университет им . А.И.Евдокимова. Факультет «стоматология»<br /> <li>Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова Факультет «педиатрия», обучение по настоящее время<br /> <li>РУДН факультет управление Специальность «менеджмент в здравоохранении», обучение по настоящее время<br /> <br /> ► Опыт преподавания: более 8 лет;<br /> ► Количество подготовленных учеников: более 100.<br /> <br /> <h4>Сертификаты:</h4><br /> <li>особенности применения природосообразной технологии саморазвития личности обувающихся в общеобразовательной организации .<br /> <li>применение технологии коллективного обучения в общеобразовательной организации<br /> <li>применение технологии укрупнения дидактических единиц в общеобразовательной организации <br /> <li>применение технологии формирования умственных действий отучающихся в общеобразовательной организации <br /> <li>особенности применения технологии полного усвоения в общеобразовательной организации <br /> <li>Психологическая концепция одаренности <br /> <li>современные онлайн-сервисы как инструмент организации дистанционного обучения по учебным предметам в общеобразовательных учреждениях<br /> <li>применение когнитивных технологий в учебном процессе в общеобразовательной организации <br /> <li>особенности формирования надпредметных компетенций в условиях учреждения спо <br /> <li>современные подходы к управлению развитием общеобразовательной организации<br /> <li>применение технологии развивающегося обучения в общеобразовательной организации <br /> <li>концентрированное обучение как стратегия организации учебного процесса в общеобразовательной организации <br /> <li>современные механизмы проектирования календарно-тематического планирования в общеобразовательной организации в условиях реализации ФГОС <br /> <li>Оксиды:классификация ,химические свойства ,способы получения <br /> <li>Работа с темой эмоционального выгорания в психологической практике <br /> <li>Сущность экологического воспитания обучающихся в общеобразовательной организации <br /> <li>Актуальные методики оценки результативности интеллектуального воспитания обучающихся в общеобразовательной организации <br /> <li>Современные технологии организации интеллектуального воспитания обучающихся в общеобразовательной организации <br /> <li>Сущность интеллектуального воспитания обучающихся в общеобразовательной организации

О занятиях:

На занятиях по биологии я использую 3D модели, в особенности фантомы анатомии человека:  сердце человека, головной мозг, внутренние органы. Данные темы вызывают у учащихся особенные трудности и благодаря учебным моделям — данная тема усваивается гораздо легче. Интересные и увлекательные презентации позволяют более точно и наглядно усваивать внутреннее строение клетки, животного, растения. Также я стараюсь своим ученикам показывать как можно больше изображений, рисовать рисунки, так как зрительно информация запоминается намного лучше.

Обо мне:

Со времени учебы в школе очень любю биологию и химию.
Работаю на результат. Прекрасно разбираюсь во всей специфике ЕГЭ и ОГЭ. Очень хочу поделиться с учениками любовью к биологии и химии и своим подходом к преподаванию. Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по авторским методическим разработкам.